Curso de Introducción a la PNL

Dirige y coordina: Allan F. Santos.
Colaboran: Chus Gutiérrez y Víctor Amat

La PNL es un conjunto de modelos, habilidades y técnicas para actuar, pensar y sentir de manera efectiva en el mundo. El propósito de la PNL es incrementar las opciones y alternativas de una persona, mejorar su calidad de vida, así como optimizar su rendimiento profesional y vital.

OBJETIVOS:
-Formar a los participantes en el modelo de la PNL.
-Dar a conocer y contribuir a generar recursos que permitan mejorar las habilidades de comunicación de los participantes.
-Facilitar la incorporación de estrategias y recursos, desde una perspectiva holística, que ayuden a construir relaciones de calidad y a influir positivamente en los diversos contextos, tantos laborales como personales.
-Desarrollar destrezas para transformar las representaciones cognitivas y ampliar, de este modo, los recursos personales y profesionales para influir en situaciones de dificultad.
-Aprender a trasladar de contexto, recursos y estrategias eficaces que se utilizan limitadamente.
-Trabajar con patrones de respuestas, comprendiendo su estructura, para así guiar y acompañar procesos de cambio.

CONTENIDOS DEL PRACTITIONER:
Módulo 1: INTRODUCCIÓN A LA P.N.L
Origen y desarrollo de la PNL.
Presuposiciones y principios de la PNL.
El proceso de construcción de modelos.
Estrategias para la formulación de objetivos.

Módulo 2: REPRESENTACIONES COGNITIVAS DESDE LA P.N.L.
El lenguaje y la construcción del modelo de mundo personal: los sistemas representacionales y el trabajo con submodalidades.
Desarrollo de habilidades para la observación y detección de patrones neurolingüísticos: calibración, sincronización.

Módulo 3: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Rapport y procesos que generan relaciones de empatía.
Modelos lingüísticos para obtener informaciones y acompañar procesos de cambio: El Metamodelo del lenguaje (modelo lenguaje específico) y el Modelo Milton (modelo lenguaje inespecífico).
El uso de metáforas y reencuadres.

Módulo 4: EL MAPA PERSONAL
Los niveles lógicos (jerarquía operativa del modelo de mundo).
El trabajo con creencias personales y con criterios.
Cómo usar la experiencia del tiempo y el encuadre temporal.
Aprender a analizar situaciones desde diferentes perspectivas.
Anclajes y generación de estados de recursos.
Congruencia personal y alineación de niveles lógicos.

Módulo 5: ESTRATEGIAS PARA SITUACIONES ESPECÍFICAS
Creatividad y gestión de problemas.
Estrategias de negociación y persuasión aplicadas a diferentes contextos.
Resolución de conflictos intra e interpersonales.